汽車保有量在中國的(de)高(gāo)速增長(cháng)，為(wèi)汽車後市場打開了廣闊而無限的(de)發展空間。然而矛盾出現了，一(yī)方面汽車服務業人才缺乏，以緻有了用工荒的(de)征兆；另一(yī)方面大量職業學(xué)校與汽車有關聯專業的(de)畢業生對口就業難或對口就業待遇不高(gāo)。

帶着上述兩個問題，我們組織專人在業內(nèi)進行調查研究，問題發現了。

其一(yī)，有些中等層次甚至大專層次的(de)汽車專業畢業生，在校期間沒接觸過舉升機、空壓機、實車，甚至連汽車維修工具都沒碰過，這樣的(de)學(xué)生汽修廠能要嗎？

其二，有的(de)職業學(xué)校購置許多國外報廢的(de)發動機總成，制作成所謂的(de)實習台架，讓不懂汽車構造與維修的(de)學(xué)生及家長(cháng)眼前一(yī)亮(liàng)，殊不知一(yī)個沒有輪胎、刹車皮、刹車盤、減震器、球籠、支臂、燈光照明、方向助力器等等所謂的(de)實習台架，培養出的(de)學(xué)生連更換輪胎、日常保養都不會，你能要求高(gāo)薪嗎？

其三，我們現有各層次汽修專業的(de)教師，絕大多數不會修車，甚至校領導、教職工的(de)車都在校外汽修廠保養維修。學(xué)雜費交給學(xué)校，苦了的(de)是學(xué)生。

教育是一(yī)種投資，投資就有取得回報的(de)權利。有人說了，去(qù)年(nián)職高(gāo)、中職免費，今年(nián)技校、中專也免費。請不要忘記，孩子(zǐ)本身是一(yī)個消費個體，一(yī)年(nián)總得花萬把塊錢吧(ba)？那三年(nián)呢(ne)？　　

在網絡信息時代的(de)今天，家長(cháng)給孩子(zǐ)找個能學(xué)到真技術的(de)汽修學(xué)校仍比較難。這就意味着汽修學(xué)校這個熱門行業的(de)重新洗牌正式拉開序幕。　　

為(wèi)此，我們已經準備好了！　　　

接受學(xué)員、家長(cháng)和(hé)社會的(de)檢閱與監督，這是我們的(de)義務；用良知良心辦教育是我們的(de)責任；參與職業教育綜合實力競争，是我們期盼的(de)機遇　　

對此，我們充滿信心！